LOGOPEDIA OGÓLNA I KLINICZNA
OPIS KIERUNKU Studia przygotowują i dają pełne uprawnienia do wykonywania zawodu logopedy. Współcześnie logopedia zgłębia zagadnienia zaburzeń mowy i języka u dzieci, młodzieży i dorosłych. Zajmuje się także profilaktyką w zakresie podtrzymywania lub doskonalenia zdolności komunikacyjnych człowieka na każdym etapie jego życia. Ponadto logopeda otacza fachową opieką dzieci wychowywane w dwujęzyczności, a w nurcie logopedii artystycznej pracuje nad doskonaleniem zdolności w zakresie dykcji i emisji głosu. Logopedia daje wiele możliwości zatrudnienia: w sektorze edukacji, ochrony zdrowia, społecznym, prywatnym.
Główne korzyści wynikające z ukończenia podyplomowych studiów logopedycznych:
- Zdobycie nowych kwalifikacji
- Zdobycie pełnych uprawnień do wykonywania zawodu logopedy
- Zdobycie praktycznych umiejętności w zakresie diagnozy i terapii logopedycznej dzięki różnicowanym praktykom logopedycznych zapewnianym przez KSPL UWr (w poradni psychologiczno-pedagogicznej, ośrodkach edukacyjnych o różnym profilu, szpitalu, gabinetach prywatnych, na turnusie terapeutycznym)
- Poznanie zróżnicowanych metod pracy z dzieckiem i dorosłym w zakresie terapii zaburzeń mowy i języka o różnej etiologii
- Możliwość wykonywania twórczej pracy z ludźmi potrzebującymi pomocy w zakresie przywracania zdolności komunikacyjnych
DLA KOGO? Są to studia dla absolwentów studiów wyższych (magisterskich), przede wszystkim po kierunkach filologicznych (polonistyce lub filologiach obcych), pedagogice, psychologii, a także po kierunkach z zakresu nauk o zdrowiu (fizjoterapia, dietetyka, terapia zajęciowa).
Co zyskasz? Możliwość wykonywania zawodu, który daje szansę dalszego rozwoju w różnych obszarach współczesnej logopedii, np. w zakresie neurologopedii na kierunku: neurologopedia z integracją sensomotoryczną.
Ważne!
- Studia nie dają uprawnień nauczycielskich.
- Kolejnym etapem kształcenia logopedów na UWr są studia podyplomowe – neurologopedia kliniczna z integracją sensomororyczną
NEUROLOGOPEDIA KLINICZNA Z INTEGRACJĄ SENSOMOTORYCZNĄ
